Современное образование — это не только уроки и домашние задания, но и создание условий для всестороннего развития личности, формирования коммуникативных навыков и творческого потенциала молодёжи. Именно такой подход реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети», яркой иллюстрацией которого стал необычный «Осенний бал» в Табар-Черкийской школе.
В минувшие выходные в Табар-Черкийской школе состоялось долгожданное событие — «Осенний бал» для старшеклассников, который прошёл в уникальном формате квест-игры. Это мероприятие кардинально отличалось от традиционных школьных вечеров с танцами и конкурсами красоты.
«Национальный проект „Молодёжь и дети“ направлен на создание современной образовательной среды, в которой у каждого ребёнка есть возможность раскрыть свои таланты и способности. Инновационные форматы мероприятий, такие как квест-бал, отвечают интересам современных подростков и позволяют им развивать критическое мышление, навыки командной работы и креативность».
Организаторы мероприятия решили сделать упор на командную игру и разделили учеников на группы, которые отправились в увлекательное путешествие по территории школы. Участникам предстояло разгадать множество загадок и пройти различные испытания, которые проверяли не только интеллект, но и взаимопонимание в команде.
«Сегодня рынок труда требует от молодых специалистов не только профессиональных знаний, но и так называемых «мягких навыков» — умения работать в команде, быстро адаптироваться к изменениям, находить нестандартные решения, — комментирует эксперт по молодёжной политике. — Подобные мероприятия в игровой форме развивают именно эти навыки, что полностью соответствует задачам национального проекта «Молодёжь и дети».
Квест включал в себя станции, посвящённые различным предметным областям: от литературных загадок до математических головоломок и исторических ребусов. Это позволило сделать обучение увлекательным и показать практическое применение знаний, получаемых на уроках.
«Одно из направлений национального проекта „Молодёжь и дети“ — повышение мотивации к учёбе через внедрение игровых и интерактивных методик, — объясняет заместитель директора по воспитательной работе Табар-Черкийской школы. — Когда ребята видят, что знания по истории или физике помогают им решать конкретные задачи в квесте, они начинают иначе относиться к учёбе».
Помимо образовательной составляющей, «Осенний бал» в формате квеста стал площадкой для налаживания межличностных связей и развития социальных навыков учащихся.
«Мероприятие стало не только шансом развлечься, но и возможностью погрузиться в дружескую атмосферу, укрепить связи между классами и провести время в компании сверстников, — отмечает один из участников квеста, ученик 11-го класса. — В некоторых заданиях нам приходилось распределять роли с учётом сильных сторон каждого — это как модель будущей работы в коллективе».
Такой подход полностью соответствует задачам национального проекта по ранней профориентации и подготовке молодёжи к осознанному выбору будущей профессии.
По завершении мероприятия многие старшеклассники выразили надежду на то, что подобные мероприятия будут проводиться и в будущем.
По словам директора школы опыт проведения «Осеннего бала» в формате квеста планируется распространить и на другие школьные мероприятия, а также поделиться методикой с коллегами из других образовательных учреждений района.